A magyar gyerekek életminősége és iskolai előmenetele az UNICEF 2007. évi jelentésének tükrében. "Teremtsetek olyan állapotot, hogy a népnek ismét érdeke legyen, és öröme teljen a gyermekben, alkossatok olyan államot, melyben ki-ki utódainek létét biztosítva látja....Olyan nehéz ezt megérteni?"

A világkép és az értékrend átalakulásának korában élünk. Ennek jobb megértéséhez érdemes, hogy lélektani szempontból is tanulmányozzuk a vallásos és tudományos világkép harcának, kölcsönhatásának folyamatait...